Procesos

ENTRENAMIENTO CREATIVO

UNA CAJA DE HERRAMIENTAS

para Equipos co-creativos y colaborativos

DEFINICIÓN

Desarrollaremos el Pensamiento Creativo para poder transformar las ideas en realidad y así innovar en el entorno de trabajo. Les ofreceremos herramientas para aumentar sus capacidades personales y profesionales.

Aprenderemos jugando a descubrir las capacidades durmientes de nuestros compañeros para fomentar el apoyo del individuo al grupo, buscando la potencialidad de todas las piezas.

Un proceso para experienciar y entender técnicas enfocadas a activar el lado más creativo de cada miembro.

Crearemos un clima que favorezca la generación de ideas a través de sencillas prácticas lúdicas, y así mostrar a los participantes, que la creatividad es una habilidad que todos pueden desarrollar para innovar en su trabajo.

Una vivencia para alimentar la capacidad de comunicación y generar una cohesión entre los participantes, predisponiendo a crear formas de relación más sanas, colaborativas, co-creativas y constructivas.

OBJETIVOS

 

  • Ampliar la Capacidad de Innovación.

  • Activación del potencial.

  • Favorecer la cohesión de los participantes.

  • Fortalecer las relaciones interpersonales.

  • Desarrollar el Pensamiento Creativo

  • Ganar flexibilidad - Mayor adaptación a los cambios.

  • Relativizar el miedo al error - Ganar confianza en asumir riesgos.

  • Liberar tensiones y reducir el estrés

  • Mejorar la capacidad expresiva.

  • Expresión emocional y corporal.

  • Aumenta la capacidad de aprendizaje a través de la experiencia. 

  • Incentivar la motivación y la creatividad

  • Moviliza los talentos.

  • Actualiza el potencial relacional y la empatía.

  • El juicio y la crítica pierden fuerza.

  • Aumento del disfrute y el gozo. 

  • Aumento del poder personal.

  • La Autocensura se debilita.

  • Escucha Activa.

PROGRAMA

La base metodológica es la vivencia. Haríamos un estudio del proceso con el total de horas solicitadas para poder conseguir los principales objetivos. El proceso englobaría estas partes:

 

  • DIAGNÓSTICO - Juntamente con la organización

  • ENTRENAMIENTO - Cápsulas para detectar retos y potenciar los objetivos marcados.

  • INFORME - Valoración de las actividades formativas y de procesos de seguimiento. 

  • LABS de acompañamiento

 

La secuencia metodológica estándar de una sesión es la siguiente:


1.  Presentación y encuadre.
2. Activación

3. Dinámicas lúdicas.​
4. Recuperación y cierre.

MEDIA ASISTENTES

​​

  • Entre 6 y 20 participantes

DURACIÓN

  • Entre 8 y 30 horas. 

  • Distribución de horas y sesiones según preferencias del cliente.

MODIFICABLE

SEGÚN

NECESIDADES

CONTACTO

info@ludiclab.net  |  Tel: 696 207 455 |  Barcelona

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